改革科举和改良课本，意味着王安石基本上是和现有的官员全部割裂和宣战，培养出来的官员自然是和司马光他们完全不同。
所以，我们也能初步理解，王安石和反对派之间不可调和的矛盾有多重，王安石要改革必须所有人跟上他的步调，统一思想。】
其实，不单单是和反对派，不要忘记，王安石手底下的变法派同样是一套科举班子出来的人。
性格确实刚毅，且没有给自己留任何的后路。
只不过，越是这般，越是可惜。
【然后他的目光落在社会治安上，不管是有人蓄意挑拨还是主动叛乱，京城的禁卫军总不能和救火小队一样到处干活。
所以王安石推出来保甲法，每十家结为一保，五十家为一大保，五百家为一都保，各自选出负责人。
用民间的力量去保卫民间的治安，当然，只要是王安石的法令就逃不过抨击，当时抨击保甲法最主流的观点就是他把乖宝宝的农民变得凶恶，不叫农民干农民的活儿，只会叫田地荒芜。
问题是，保甲法出来后社会治安立竿见影的好了许多。
其实反对也不是什么大事，一个法令的出台存在争议难以避免，但像是王安石这样一个都不落好的，不用去看他们的信仰，还是得看利益。
青苗法动了大粮仓，保甲法又动了一部分的军费开支，王安石的变法其实本身都在针对宋朝的三冗开刀。】
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